小学教师资格证综合素质必背-教资综合素质必背

一、 职业理念：教育活动的灵魂与方向

职业理念是教师对教育事业的根本看法和基本观点，它统领着教师所有的教育行为。在考试中，这部分内容通常以材料分析题和选择题的形式出现，要求考生能够运用相关理论分析评价具体的教育现象。必背核心在于深刻理解国家倡导的素质教育观、以人为本的学生观和促进发展的教师观。

1.素质教育观：这是我国当前教育改革的主题。必背要点包括：素质教育是面向全体学生的教育；是促进学生全面发展的教育（德智体美劳）；是促进学生个性发展的教育；是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。考生需理解，素质教育不仅仅是开齐课程，更是一种贯穿于所有教育教学活动中的价值追求，反对“唯分数论”和片面追求升学率。

2.以人为本的学生观：这是新型师生关系的基础。必背内容可概括为“两独一发”。

• 学生是发展的人：学生的身心发展有规律，具有巨大的发展潜能，是处于发展过程中的人。要求教师用发展的眼光看待学生，相信学生可以进步。
• 学生是独特的人：学生是完整的人，每个学生都有自身的独特性，与成人之间存在巨大差异。要求教师尊重学生的个性差异，因材施教。
• 学生是具有独立意义的人：每个学生都是独立于教师头脑之外的客观存在，是学习的主体，是责权的主体。要求教师尊重学生的主观能动性，保护学生的合法权利。

3.新课程背景下的教师观：这定义了现代教师的角色和行为转变。

• 角色转变：从教师与课程的关系看，教师应是课程的建设者和开发者；从教学与研究的关系看，教师应是教育教学的研究者；从学校与社区的关系看，教师应是社区型的开放教师。
• 行为转变：在师生关系上，强调尊重、赞赏；在教学关系上，强调帮助、引导；在自我发展上，强调反思；在与其他教育者的关系上，强调合作。

易搜职考网提醒，掌握职业理念的关键在于能够将“三观”融会贯通，在面对具体案例时，能准确识别材料中体现或违背了哪一观点，并进行有理有据的评析。

二、 教育法律法规：职业行为的底线与准则

依法执教是教师职业道德的基本要求，也是保障学生合法权益、维护正常教育秩序的前提。这部分内容主要以选择题形式考查，要求考生对重要的法律条款有清晰的识记和理解，特别是与教师、学生权利义务相关的规定。

必背法律法规体系主要包括：

• 《中华人民共和国宪法》中关于教育的基本条款。
• 《中华人民共和国教育法》：我国教育领域的根本大法，规定了国家教育方针、教育基本制度、学校及其他教育机构、教师和其他教育工作者、受教育者的权利与义务等。
• 《中华人民共和国义务教育法》：重点掌握义务教育性质、实施主体、保障机制，以及学生、学校、教师的权利与义务，特别是关于均衡发展、不得开除学生、不得设重点班等规定。
• 《中华人民共和国教师法》：明确教师的权利（教育教学权、科研权、指导评价权、报酬待遇权、民主管理权、进修培训权）和义务（遵纪守法、教育教学、思想品德教育、尊重学生人格、保护学生权益、提高水平）。
• 《中华人民共和国未成年人保护法》：重点掌握家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护中与学校、教师职责相关的内容，如防止校园欺凌、保障学生休息娱乐时间等。
• 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》：了解对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治等内容。
• 《学生伤害事故处理办法》：明确学校责任事故、无责任事故的情形，以及事故处理的程序，这是处理校园安全事故的直接依据。
• 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》：了解其中关于义务教育、教师队伍建设的战略目标和措施。

易搜职考网建议，法律法规的复习不宜死记硬背全部条文，而应抓住核心、责任主体（学校、教师、学生、监护人）、数字信息（如责任年龄、时间节点）以及典型情境下的法律适用。

三、 教师职业道德规范：职业操守的核心体现

教师职业道德是教师在职业活动中应遵循的行为准则，是职业理念在行为层面的具体化。这部分是材料分析题的高频考点，几乎每年必考，同时也渗透在选择题中。必背内容是《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的六条二十四字。

1.爱国守法： 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2.爱岗敬业： 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

3.关爱学生： 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

4.教书育人： 遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

5.为人师表： 坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

6.终身学习： 崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

在备考时，考生不仅要熟记这六条，更要理解每条的内涵，并能够结合材料分析教师行为体现了或违背了哪一（几）条道德规范。易搜职考网强调，“关爱学生”和“教书育人”是分析的重点。

四、 文化素养：教师底蕴的宽度与厚度

文化素养部分考查范围极为广泛，涵盖历史、科学、文学、艺术、传统文化等多个领域，旨在检验教师是否具备广博的通用知识。这部分以选择题形式出现，难度在于“广”而非“深”，重在平时积累。

必背知识模块梳理：

• 历史文化： 中外重大历史事件、重要历史人物、朝代更迭、文明成果等。
  例如，中国古代的诸子百家思想、四大发明、重要变法；世界史上的文艺复兴、工业革命、重要战争与条约。
• 科学素养： 物理、化学、生物、地理等方面的基本常识，以及科技史上的重大成就和代表人物。
  例如，牛顿定律、元素周期表、生物进化论、中国航天成就等。
• 文学知识： 中外著名作家、作品、文学流派、文学典故。尤其是中国古典四大名著、唐诗宋词的代表人物及名篇，现代文学大家，以及外国文学中的经典作家作品。
• 艺术鉴赏： 美术（中外著名画家、画派、作品）、音乐（中外著名音乐家、乐曲、剧种）、书法、戏曲（特别是京剧）等的基本知识。
• 传统文化： 传统节日、风俗礼仪、天文历法、地理名胜、成语典故等。

对于文化素养，易搜职考网的建议是建立知识框架，分模块进行记忆，关注“最”、“第一”、“标志性”等，并通过日常阅读和刷题来扩大知识面，弥补短板。

五、 基本能力：职业实践的基石与工具

基本能力模块考查教师从事教育工作所必需的信息处理、逻辑思维、阅读理解和写作能力，这部分分值高，特别是写作，是综合素质科目能否通过的关键。

1.信息处理能力： 主要考查运用办公软件（Word， Excel， PowerPoint）进行文档编辑、数据处理和课件制作的基本操作。备考需熟悉常用功能，如排版、公式函数、幻灯片设计等。

2.逻辑思维能力： 考查概念、命题、推理、论证、逻辑规律等。必背要点包括：

• 概念之间的关系（全同、包含、交叉、全异）。
• 命题的类型及真假关系。
• 推理的基本形式（演绎、归纳、类比）及常见错误。
• 论证的构成及常见论证方法。

3.阅读理解能力： 提供一篇材料（通常涉及教育、文化、社会等领域），要求理解核心概念、归纳要点、分析观点、根据上下文推断隐含信息等。这与语文阅读类似，需加强快速阅读和精准提炼能力的训练。

4.写作能力： 这是重中之重，通常要求写一篇论说文。必背要点包括：

• 审题立意： 准确理解材料主旨，确立正确、鲜明、深刻的中心论点。切忌跑题。
• 结构布局： 采用经典的总分归结起来说构，开头引述材料、提出观点；主体部分分论点展开，层层递进或并列论证；结尾归结起来说升华。易搜职考网推荐使用“五段三分式”等清晰结构。
• 论证方法： 熟练运用事实论据（事例、数据）和道理论据（名言、原理）进行论证，结合举例论证、对比论证、比喻论证等方法。
• 语言与卷面： 语言规范、流畅、有说服力，字迹工整，卷面整洁。标题、开头、结尾要精心设计。

写作备考需要长期积累素材（特别是教育类素材），并定期进行限时写作练习，形成自己的写作模板和思维模式。

六、 备考策略与易搜职考网资源运用

掌握了必背内容体系后，科学的备考策略是成功的关键。易搜职考网结合多年辅导经验，为考生提供以下备考路径。

1.阶段规划：

• 基础阶段： 系统学习职业理念、法律法规、职业道德的核心理论，建立知识框架。广泛涉猎文化素养知识，做好积累。
• 强化阶段： 针对基本能力模块，特别是写作和逻辑，进行专项训练。开始大量刷题，尤其是历年真题，熟悉题型和命题思路。
• 冲刺阶段： 进行全真模拟考试，查漏补缺。集中背诵高频考点和主观题答题要点。强化写作练习，打磨几篇精品范文。

2.方法技巧：

• 理解性记忆： 对于“三观”和职业道德，重在理解内涵，能用自己的话阐述，并能结合案例。
• 记忆： 对于法律法规和文化常识，抓住主体、时间、数字、标志性事件等。
• 思维导图： 用思维导图梳理各章节知识脉络，形成可视化记忆网络。
• 错题整理： 建立错题本，定期回顾，分析错误原因，避免重复犯错。

3.易搜职考网资源助力： 考生可以充分利用易搜职考网提供的权威备考资料，如高频考点精讲、法律法规汇编、文化素养速记手册、历年真题详解及模拟预测卷等。特别是针对材料分析题和写作题的专项讲解与范文指导，能有效提升应试技巧。通过平台的有序学习规划，可以将上述必背内容化整为零，稳步吸收。

小学教师资格证综合素质的备考，是一场对知识广度、思维深度和行动毅力的综合考验。它要求考生不仅记住知识点，更要内化为自身的教育素养。通过对职业理念的领悟、对法律法规的敬畏、对职业道德的恪守、对文化素养的追求以及对基本能力的锤炼，考生才能真正具备一名合格小学教师所应有的综合品质。易搜职考网始终致力于帮助考生系统、高效地完成这一转化过程，将庞杂的“必背”内容转化为考场上的从容应对与在以后讲台上的卓越表现。希望每一位考生都能夯实基础，稳步前行，最终顺利通过考核，迈向光荣的教育岗位。