在覆盖教育基本原理基础上,更侧重小学阶段的具体实践,共六大模块:
- 教育基础:小学教育概况(义务教育性质、课程设置特点)、课程类型(综合课程、活动课程)、教学过程(基本阶段:激发兴趣、领会知识、巩固知识、运用知识、检查效果)、心理学基础(小学生认知特点:具体形象思维为主、注意力持续时间短)。
- 学生指导:小学生身心发展(皮亚杰具体运算阶段、埃里克森勤奋 vs 自卑)、学习指导(阅读策略、书写指导)、品德发展(科尔伯格前习俗水平)、心理健康教育(情绪管理、人际交往)、安全教育(防溺水、防欺凌)、医疗保健常识(常见传染病预防)。
- 班级管理:班级活动组织(主题班会设计、课外活动指导)、班主任工作(建立学生档案、个别教育、操行评定)、家校合作(家长会、家访、家长学校)。
- 学科知识:涵盖小学语文、数学、英语、科学、音体美等课程标准、核心知识及教学设计概述,为面试做准备。例如语文强调识字写字教学、阅读教学策略;数学关注数感、符号意识、空间观念培养。
- 教学设计:针对给定材料(一篇课文、一道数学题),进行一课时教学设计,包括教学目标(三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)、教学重难点、教学过程(导入、新授、巩固、小结、作业)、板书设计。
- 教学实施与评价:课堂教学情境分析(教师提问技巧、课堂偶发事件处理)、学习评价(形成性评价与终结性评价、发展性评价理念)。
该科目题型结构与中学类似,但辨析题减少为3道(24分),材料分析题2道(40分)。小学考生需特别关注“学生指导”模块,因其占比高达20分以上,且与日常教学实践联系紧密。易搜职考网建议结合真实小学课堂案例理解理论应用。