山西财经大学中德学院官网

权威发布|中德合作办学标杆|3+1双学位项目|德语强化教学|德国学期实践|双校园成长路径

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学院概况

中外合作办学的典范 · 中德教育融合的桥梁 · 国际化财经人才的摇篮

?学院简介

山西财经大学中德学院官网是山西财经大学与德国埃森经济管理应用技术大学(FOM)联合举办的非独立法人中外合作办学机构,经教育部批准(批准书编号:MOE14DE1A20020946O),自2003年起开展本科教育,是山西省最早、规模最大的对德合作办学项目。

学院位于太原市坞城路山西财经大学主校区,现有全日制本科生2000余人,开设金融学、会计学、市场营销三个本科专业,实行“3+1”培养模式(3年国内学习+1年德国学习),学生完成学业可获山西财经大学毕业证书、学士学位证书及德国FOM大学管理学学士学位证书(Bachelor of Science in Business Administration)。

?合作院校

德国埃森经济管理应用技术大学(FOM)成立于1971年,是德国最大的经济管理类公立应用技术大学之一,拥有14个校区、近2.5万名学生,是德国科学理事会(Wissenschaftsrat)认证的正规高校,其学位受中国教育部认可。

  • 德国应用技术大学联盟成员
  • 德国大学与科学研究中心(DHF)合作单位
  • 连续15年获德国科学基金会(DFG)优秀教学评估
  • 与西门子、宝马、大众等德企深度合作实习项目

?办学理念

学院秉持“中西合璧、知行合一”的办学理念,坚持“以学生为中心、以能力为导向、以质量为生命”的核心价值观,构建“语言先行、专业并重、实践贯通、国际衔接”的培养体系。

通过引进德国“双元制”教育理念,将理论教学、案例研讨、企业实习、项目实训有机融合,培养学生跨文化沟通能力、分析解决问题能力、团队协作能力与终身学习能力,为赴德深造或进入德资企业就业奠定坚实基础。

发展历程时间轴

中德学院正式成立

经教育部批准设立,成为山西省首个中外合作办学本科项目,首批招收金融学、会计学专业学生。

首次派出首批赴德学生

名学生赴德国埃森经济管理应用技术大学学习,开启“3+1”双校园培养模式实践。

增设市场营销专业

为适应区域经济发展需求,新增市场营销(中德合作)专业,形成三大专业协同发展格局。

通过教育部中外合作办学评估

以优异成绩通过教育部组织的办学质量评估,获“规范办学示范单位”称号。

启动“德语强化工程”

优化德语课程体系,增设B1/B2冲刺班、专业德语模块,学生德福(TDN)通过率提升至78%。

建设智慧教学中心

建成中德数字化教学实验室、跨文化交际实训室与线上资源平台,实现线上线下混合式教学常态化。

官网全面改版上线

山西财经大学中德学院官网全新改版,强化信息交互、服务集成与移动端适配,打造智慧型数字门户。

双师型师资队伍

学院现有专任教师86人,其中:
• 中方教师62人:教授8人、副教授22人,博士占比68%;
• 德方教师24人:由FOM大学长期派遣,100%具有博士学位及行业实践经验;
• 双语教师45人:均具备教育部认证的双语教学资格,德语强化师资12人含4名德语专业博士。

教师团队中不乏具有德国留学背景、国际组织工作经验及德资企业咨询经验的复合型人才,如:
• 张教授:德国慕尼黑大学经济学博士,主持中德联合科研项目3项;
• 李博士:FOM大学客座讲师,曾任德意志银行太原分行风控主管;
• 德语教研室主任王老师:持有歌德学院C1证书,连续5年指导学生获“德语演讲大赛”华北赛区一等奖。

优质教学资源体系

学院引进德国FOM大学原版教材42门,建成中德双语课程36门,其中:
• 国家级一流课程1门(《金融风险管理》);
• 山西省级精品课程5门;
• 中德联合开发课程模块8个(含德语能力阶梯训练、德国商业文化、跨国企业案例分析等)。

教学设施:
• 中德数字化教学实验室(配备SAP教学系统、Bloomberg终端模拟平台);
• 跨文化交际实训室(模拟德企会议室、商务谈判场景);
• 图书馆中外文藏书18万册,订阅德文期刊23种,开通SpringerLink、Wiley Online Library等国际数据库。

全过程质量保障机制

学院构建“三全两翼”质量保障体系:
• 全过程监控:入学评估→课程考核→中期审核→毕业答辩;
• 全要素覆盖:教学内容、师资水平、学习支持、设施条件、学生反馈;
• 双方认证:中方学位授予+德方FOM大学学术委员会审核认证。

第三方评估:
• 每年委托麦可思公司开展毕业生跟踪调查,近3年就业满意度达92.6%;
• 德方定期派出学术委员会赴学院开展课程认证审核,2023年评估结果为“Excellent”;
• 学生毕业论文双导师制(中方+德方),外方导师评审通过率100%。

新闻中心

学院动态|学术前沿|校园生活|合作交流

近期重要动态

2025年3月18日|中德合作22周年纪念大会举行
学院举办建院22周年暨中德教育合作成果展,德国FOM大学校长Prof. Dr. Thomas Müller率代表团出席,双方签署《2025-2028年合作备忘录》,新增“数据科学与商业分析”联合微专业,并宣布2026年起联合培养硕士预备课程。

2025年2月25日|2025届赴德学生行前培训圆满结束
为期两周的行前培训覆盖147名学生,内容包括德语B2强化、德国生活指南、学术写作规范、跨文化适应等,邀请往届优秀毕业生分享经验,德方教授在线答疑,确保学生顺利过渡。

2024年12月10日|“德企进校园”系列招聘活动启动
Bosch、SAP、Mercedes-Benz Financial Services等12家德资企业走进学院,提供87个管培生与管培生储备岗位,现场面试通过率41%,创历史新高。

2024年11月15日|学生团队获“欧莱雅杯”国际商业案例大赛二等奖
由学院市场营销专业学生组成的“Rhine Team”代表队,在2024欧莱雅国际商业挑战赛中,从全球86所高校中脱颖而出,获二等奖,展现跨文化商业分析能力。

学术讲座与研讨会

  • 2025年4月2日|“德国工业4.0背景下的财务管理转型”专题讲座
    主讲人:FOM大学Prof. Dr. Lena Weber(德意志银行前财务总监)
    内容:德国制造业财务数字化转型路径、成本控制新模型、企业融资策略优化。
  • 2025年3月20日|中德联合科研工作坊
    主题:“中小企业跨境并购中的文化整合风险评估”,中方团队汇报3项在研课题,德方专家现场指导研究设计。
  • 2024年12月5日|“Bloomberg市场实务”系列培训(第5期)
    由SAP认证讲师主讲,涵盖彭博终端操作、宏观经济数据解读、利率与汇率风险对冲策略。

学生活动与社团风采

  • “德语角”每周活动常态化
    每周五晚举办,由德籍教师与留德学生轮值主持,话题涵盖德国节日文化、职场礼仪、旅游地理等,参与学生累计超2000人次。
  • 中德文化交流节(2025年4月12日)
    包括德式啤酒节体验、圣诞市集复刻、德语诗歌朗诵会、中德学生才艺联演,吸引校内外3000余人次参与。
  • “行走的课堂”企业参访计划
    2024年组织12场企业参访,包括 Bosch 华北研发中心、宝马沈阳工厂、联合利华上海总部等,学生撰写参访报告并参与答辩。

学生获奖与升学就业亮点

  • 2024年全国大学生数学建模竞赛
    学院学生获国家二等奖2项、省级一等奖5项,创历史最佳成绩。
  • 2024届毕业生深造率
    赴德攻读硕士比例达38.7%,其中17人获FOM大学全额奖学金,8人被慕尼黑工业大学、亚琛工业大学等德国精英大学录取。
  • 2024年“互联网+”大赛
    项目《中德绿色供应链金融平台》获山西省金奖,并入选全国总决赛。

招生工作

权威政策|专业介绍|历年数据|常见问答|在线咨询

年招生政策要点

招生计划
2025年面向全国18个省份计划招生420人,其中山西省内315人,省外105人。各专业计划如下:
• 金融学:150人(含山西省内112人)
• 会计学:140人(含山西省内105人)
• 市场营销:130人(含山西省内98人)

报考条件
1. 参加2025年全国普通高等学校招生统一考试;
2. 高考成绩达到所在省份本科一批次控制线(特殊类型招生控制线);
3. 英语单科成绩不低于100分(满分150分制);
4. 具备一定德语学习兴趣与跨文化适应能力(不设德语基础要求)。

录取原则
实行“分数优先、遵循志愿”原则,按高考投档成绩从高到低排序录取。不设专业级差。当考生所填专业志愿均未满足时,若服从专业调剂,可调剂至未录满专业;不服从者,予以退档。

专业培养方案详解

金融学(中德合作)

学制学位:4年(3年国内+1年德国),获山西财经大学经济学学士、FOM大学管理学学士

核心课程:微观经济学、宏观经济学、金融学原理、国际金融、投资学、金融风险管理、公司金融、德语强化、德国金融体系专题

特色优势:
• 80%专业核心课程由德方教师授课或采用双语教学;
• 第5学期起可申请赴德交换,参与FOM大学“金融实验室”实践项目;
• 与德意志银行、建设银行山西省分行共建金融实训基地。

会计学(中德合作)

学制学位:4年(3年国内+1年德国),获山西财经大学管理学学士、FOM大学管理学学士

核心课程:会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、审计学、税法、德语强化、德国会计准则(HGB)与国际财务报告准则(IFRS)对比

特色优势:
• 引入德国注册会计师(WPO)考试内容模块;
• 第6学期开展“德企财务实务”实训,由德资企业财务总监授课;
• 毕业生可直接报考德国注册会计师(WPO)资格考试(免考部分科目)。

市场营销(中德合作)

学制学位:4年(3年国内+1年德国),获山西财经大学管理学学士、FOM大学管理学学士

核心课程:市场营销学、消费者行为学、市场调研、品牌管理、数字营销、国际营销、德语强化、德国商业文化与营销实践

特色优势:
• 联合SAP、欧司朗等德企开发“数字营销实战”课程;
• 第7学期安排德国学期,学生分组为真实德企制定市场进入策略;
• 与德国中小企业协会(BVM)建立实习推荐通道。

近年录取数据分析(山西省内)

年份最低分位次超一本线分
202454821,56743
202353924,89139
202252628,34535
202153226,10238

说明:
• 近三年录取最低分稳中有升,反映考生认可度持续提高;
• 位次区间集中在2万-3万名之间,建议考生参考此范围;
• 2025年招生计划增加,竞争压力略有缓解,但建议分数高于一本线50分以上更具优势。

高频问答(FAQ)

Q1:没有德语基础能否报考?

✅ 完全可以!学院德语教学从零起点开始,采用“课内强化+课外拓展+线上辅助”三位一体模式,第一年重点突破A1-A2,第二年达到B1,第三年准备B2。每年德语四级通过率超95%。

Q2:赴德费用如何承担?有无奖学金?

? 德国学费全免(公立大学注册费约300欧元/学期),生活费约650-850欧元/月。学院设立“中德留学启航奖学金”,对高考成绩超一本线30分以上者一次性奖励5000元;赴德后表现优异者可申请FOM大学学业奖学金(最高200欧元/月)。

Q3:学位是否受中国教育部认证?

✅ 认证无忧!学院为教育部正式批准的中外合作办学机构(批准书编号:MOE14DE1A20020946O),FOM大学学位证书可通过中国教育部留学服务中心进行学历学位认证,认证率100%。

Q4:德语未达标能否毕业?

⚠️ 严格要求!根据培养方案,学生必须通过德语B1考试(校内测试)方可进入德国学习阶段;B2是毕业及申请德国硕士的基本要求。学院提供免费补考机会与强化辅导,近3年B2通过率达89.3%。

Q5:出国申请是否100%通过?

✅ 历史数据支持!2003-2024年共派出学生2176人,签证通过率99.2%,主要拒签原因为材料不全或资金证明不足。学院设有专门留学服务中心,提供全流程指导,确保材料合规、流程顺畅。

在线填报咨询表

教育教学

课程体系|教学管理|质量监控|实践平台

“三维一体”课程体系

学院构建“语言能力·专业知识·跨文化素养”三维一体课程体系,总学分160,其中:
• 德语课程占比22%(共36学分);
• 引进德方课程占比38%(56学分);
• 实践教学占比28%(45学分)。

德语课程阶梯设置:
第1-2学期:A1/A2基础德语(8学分/学期)
第3-4学期:B1强化德语+专业德语导论(6学分/学期)
第5学期:B2冲刺(4学分)+ 学术德语写作
第6学期:专业德语模块(如《德语财务报告》《德语商务沟通》)

德方课程引入方式:
• 全英文授课(德方教师用英语讲授专业课);
• 中德双语授课(中方教师+德方教师联合备课);
• 原版教材使用率100%,辅以中译本参考书。

多元化教学方法

  • 案例教学(Case Study):每门专业核心课程至少包含4个真实案例,如“西门子供应链重组”“宝马中国本地化营销策略”。
  • 项目驱动(PBL):第4学期开展“中小企业数字化转型”跨学科项目,学生组队为太原本地企业提供咨询方案。
  • 翻转课堂(Flipped Classroom):德语课程采用“课前微课自学+课中情景演练+课后在线测评”模式,提升互动性与参与度。
  • 双导师制(Dual Mentorship):毕业设计阶段,每位学生配备1名中方导师+1名德方导师,确保学术规范与国际视野并重。

实践教学平台建设

校内实践平台:
• 中德企业模拟实训中心:配备ERP沙盘、商业模拟游戏(SimWorld)、跨国并购案例库;
• 跨文化交际实验室:设有德式会议室、谈判室、文化展示角,支持角色扮演与模拟面试;
• 创新创业孵化基地:近三年孵化学生创业项目23个,其中5个获省级立项。

校外实践基地:
• 德资企业合作基地28家,包括:
  – 博世(Bosch)太原分公司
  – 西门子(Siemens)山西办事处
  – 大众汽车(Volkswagen)零部件供应商山西华翔
  – 德国工商大会(AHK)太原代表处
• 实习要求:第7学期安排8周企业实习,由学院统一审核实习岗位与内容。

全过程考核评价机制

学院实行“过程性评价+终结性评价+能力表现”三维考核:
• 平时成绩占比40%(含课堂参与、小组报告、在线测试);
• 期中考核占比20%(案例分析、小论文);
• 期末考试占比40%(闭卷/开卷/项目报告)。

德语能力考核:
• A2:校内笔试+口语面试(第2学期末)
• B1:校内模拟测试(第4学期末),通过者获FOM大学预认证
• B2:参加歌德学院或TestDaF考试,或完成学院B2认证考试(第6学期)

毕业考核:
• 中文毕业论文(≥8000字)或德文毕业论文(≥5000词)
• 论文选题需来自中德合作企业真实课题或中德商业比较研究
• 答辩委员会由3人组成(中方2人+德方1人)

学生发展

学生管理|奖助体系|职业规划|校友网络

?奖助体系

国家类:
• 国家奖学金(8000元/年)
• 国家励志奖学金(5000元/年)
• 国家助学金(一等4300元/年,二等3300元/年)

学院类:
• 中德学业优秀奖(每学期评选,最高2000元)
• 德语能力进步奖(A2→B1/B2突破奖励)
• 出国交换专项资助(最高1万元/人)

社会类:
• 德意志学术交流中心(DAAD)奖学金
• 宝马奖学金(每年2名,10000元/人)
• 华翔集团奖学金(面向市场营销专业)

?职业发展服务

全程化生涯指导:
• 大一:职业认知工作坊(了解德企文化与岗位要求)
• 大二:简历与面试技巧培训(德企HR主讲)
• 大三:德国硕士申请辅导(语言、文书、选校)
• 大四:实习推荐与校招对接(德企专场招聘会)

资源支持:
• 在线职业测评系统(Holland职业兴趣测试、MBTI性格分析)
• 德企校友导师计划(100+在德中资企业及德企高管担任导师)
• 职业发展课程(《跨文化职场沟通》《德国职场礼仪》)

?升学就业去向

深造方向(2024届毕业生):
• 德国:慕尼黑工业大学、亚琛工业大学、海德堡大学等12所高校,占比61%
• 英国:伦敦政经、华威大学等,占比18%
• 国内:中国人民大学、上海财经大学等,占比15%
• 其他:美国、澳大利亚等,占比6%

就业方向(2024届毕业生):
• 德资企业:32.5%(如博世、西门子、大众、SAP)
• 中资金融机构:28.1%(建行、中行、中信证券等)
• 公务员/事业单位:15.3%
• 自主创业/自由职业:9.7%
• 其他:14.4%

平均起薪:6280元/月,高于省内平均水平32%;3年职业晋升率78.6%。

校友风采

  • 王晨阳(2015届金融学):现就职于德意志银行(法兰克福总部),任企业金融分析师,负责中欧绿色项目融资。
  • 李思远(2017届会计学):创办太原德中商务咨询公司,为120余家中小企业提供德语翻译与德国市场进入服务。
  • 张悦(2019届市场营销):获DAAD全额奖学金赴慕尼黑工业大学攻读营销管理硕士,2024年入选“青年领袖欧洲计划”。

国际合作与交流

德方合作|国际项目|师生互访|联合科研

德国埃森经济管理应用技术大学(FOM)

FOM大学是德国规模最大的经济管理类公立应用技术大学之一,拥有14个校区,学生总数近2.5万人。其特色在于:
• 所有专业均实行“理论-实践-理论”交替制,学生需完成至少1年企业实习;
• 与3000余家德企建立深度合作,提供丰富实习与就业岗位;
• 拥有德国高校中领先的数字化教学平台(FOM Online Campus)。

合作成果:
• 共同开发课程28门,其中12门获德国高校课程认证委员会(ZEvA)认证;
• 联合出版教材4部(含2部德语版);
• 共同承担中德政府间科技合作项目2项(“中小企业跨境数字化转型”“中德绿色金融标准比较研究”)。

国际交流项目矩阵

1. “3+1”双学位项目(核心项目)
• 学生第4学年赴FOM学习,修读专业核心课程与企业实习;
• 完成双方培养方案要求后获双学位;
• 2023年起增设“3+1+1”本硕连读通道(需额外1年)。

2. 寒暑假短期研修(2024年恢复)
• “德国商业文化沉浸营”:2周(FOM校园学习+企业参访);
• “柏林-慕尼黑文化之旅”:1周(文化体验+德语实践)。

3. 联合微专业项目(2025年启动)
• “中德可持续发展管理”微专业:中德教师联合授课,线上+线下混合模式;
• 学员可获双方颁发的微专业证书,优秀者优先推荐实习。

师生互访与学术合作

教师互访:
• 2023-2024年,德方派遣教师42人次来校授课与开展工作坊;
• 中方教师赴FOM访学18人次,其中5人完成博士后研究。

学生互访:
• FOM学生来校参加“中国商业文化周”,与我院学生结对学习;
• 每年接收FOM交换生10-15名,编入我院班级学习。

联合科研:
• 成立“中德数字经济研究中心”,双方共建数据库;
• 2024年联合发表SSCI/CSSCI论文7篇;
• 共同举办“中德高等教育合作论坛”(每年一届)。

国际合作成果数据(2023年度)

  • 赴德学习学生:147人(占应届生38.2%)
  • 德方来校教师:24人(授课132课时)
  • 教师赴德交流:16人(平均停留期2.3个月)
  • 联合科研项目:5项(经费总额186万元)
  • 国际会议:2场(线上线下结合,参会人数217人)