徐州市财政局继续教育-徐州财政继续教育

在当今经济全球化、信息数字化的时代背景下，财经领域的法规政策、技术工具和管理理念正以前所未有的速度迭代更新。对于身处淮海经济区中心城市的徐州来说呢，其会计人员队伍的专业素养直接关系到地方财政资金的使用效益、市场主体的规范运作以及区域经济的高质量发展。
也是因为这些，构建并不断完善一套科学、高效、贴近实际的会计继续教育体系，具有至关重要的战略意义。徐州市财政局深刻认识到这一点，多年来致力于推动此项工作的深化与创新。

徐州市财政局继续教育的政策框架与法律依据

徐州市财政局组织开展的会计专业技术人员继续教育，严格遵循国家及江苏省的统一部署与要求，具有明确的法律法规和政策依据。其根本遵循是《中华人民共和国会计法》和财政部《会计专业技术人员继续教育规定》，这些上位法明确了会计人员接受继续教育的权利、义务以及学时要求。在此基础上，江苏省财政厅会结合本省实际，制定年度继续教育工作的指导意见。徐州市财政局则负责具体执行，制定本市实施细则，明确学习对象、内容、形式、学分登记、考核验证等各个环节的具体要求。

该政策框架的核心要点通常包括：

• 学习对象：覆盖全市范围内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织中具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。
• 学时要求：会计人员每年参加继续教育取得的学分一般不少于90学分，其中专业科目一般不少于总学分的三分之二。学分计量标准由财政部门统一规定。
• 内容导向：内容紧密围绕财政、会计改革与发展新形势，突出针对性、实用性和前瞻性。重点涵盖会计法规制度、会计准则、内部控制、管理会计、财税金融政策、职业道德等。
• 组织管理：徐州市财政局负责全市继续教育工作的统筹规划、组织管理和监督检查，对继续教育机构进行备案与指导，并建立全市统一的会计人员信息管理系统，用于记录和核实继续教育完成情况。

这一严密的政策框架，确保了继续教育工作的规范性、权威性和普遍约束力，使其成为一项必须完成的职业法定动作。

继续教育的主要内容体系与年度重点

徐州市财政局继续教育的内容并非一成不变，而是根据年度国家宏观经济政策导向、重大会计审计准则修订、财政管理改革热点以及本地区实际需求进行动态调整和精心设计。易搜职考网通过多年研究梳理发现，其内容体系通常呈现多层次、模块化的特点。

首先是通识必修模块，这部分内容每年相对稳定，是所有会计人员必须掌握的基础，主要包括：

• 最新颁布或修订的会计法律法规、国家统一的会计制度；
• 会计职业道德规范与典型案例警示教育；
• 廉政建设与财经纪律要求。

其次是专业核心模块，这是根据不同岗位、不同层级会计人员的需求设置的细分内容，体现了继续教育的深度与专业性，例如：

• 针对行政事业单位会计人员：重点加强政府会计准则制度、政府综合财务报告编制、预算管理一体化、国有资产管理、预算绩效管理等内容的培训。
• 针对企业会计人员：侧重企业会计准则（尤其是收入、金融工具、租赁等新准则）的应用、企业内部控制规范、税收法律法规及纳税筹划、数字化转型下的财务共享与智能财务等。
• 针对管理岗位人员：增加管理会计工具方法（如全面预算、平衡计分卡、价值链分析）、财务分析与决策支持、风险管理与公司治理等内容。

最后是前沿拓展模块，旨在拓宽会计人员的视野，适应在以后发展趋势，可能涉及大数据与人工智能在会计中的应用、ESG（环境、社会和治理）报告、可持续发展会计、数字经济下的税收挑战等前沿话题。

每年，徐州市财政局都会发布继续教育学习指南，明确当年的学习重点。
例如，在全面实施预算绩效管理改革时期，相关课程会成为重点；在国家大力推广管理会计时，相应的工具方法培训便会加强。这种紧扣热点的内容设置，确保了学习的时效性和实用性。

多元化的学习形式与实施平台

为方便广大会计人员灵活、便捷地完成继续教育，徐州市财政局积极构建线上线下相结合、集中与分散相补充的多元化学习模式。易搜职考网关注到，这种模式极大提升了学习的可及性和覆盖率。

线上网络教育是目前最主要和最普遍的学习形式。徐州市财政局会遴选并备案一批符合资质、课程资源丰富的网络继续教育机构。会计人员可以通过电脑或手机端，登录指定的在线学习平台，自主选择课程进行学习。平台通常具备课程点播、在线练习、自动计时、在线考试、学分自动记录等功能。这种方式突破了时间和空间的限制，允许学员利用碎片化时间学习，是解决工学矛盾的有效途径。网络课程库资源丰富，能够满足不同行业、不同层次学员的差异化需求。

线下面授培训则作为线上教育的重要补充，主要针对一些需要深度研讨、互动交流或操作性强的内容。
例如，徐州市财政局或各区县财政局可能会组织专题培训班、高级研修班、新政策宣讲会等。部分大型企业集团或行业主管部门也会组织面向本系统、本单位会计人员的集中面授。线下培训有助于促进学员与讲师、学员与学员之间的直接交流，深化对复杂问题的理解。

其他认可形式也纳入了学分折算体系，体现了灵活性。这些形式通常包括：

• 参加财政部门组织或认可的会计类专业知识比赛；
• 参加国家教育行政主管部门承认的会计类中专以上学历学位教育；
• 承担财政部门或行业组织认可的会计类研究课题，或发表会计类论文、出版会计类书籍；
• 参加注册会计师、资产评估师、税务师等继续教育培训；
• 其他经财政部门认可的形式。

通过这种“主渠道明确、多渠道补充”的实施体系，徐州市财政局为会计人员提供了多样化的学习路径选择。

学分登记、考核管理与效用衔接

有效的管理考核机制是确保继续教育不流于形式的关键。徐州市财政局依托“江苏省会计人员信息管理系统”或后续升级的统一平台，实现了继续教育全过程的数字化管理。

会计人员完成学习后，学分将自动或经申请审核后登记至个人档案。线上学习的学分通常由学习平台自动同步；参加面授或其他形式学习的，需按规定提交证明材料，由财政部门审核确认后录入系统。会计人员可随时登录系统查询自己的历年继续教育完成情况。

在考核方面，主要采取“过程考核”与“结果考核”相结合的方式。过程考核主要看是否完成了规定的学时；结果考核则通常以在线课程结束后的测试成绩为依据，达到合格标准方能获得相应学分。财政部门会定期对备案的继续教育机构进行教学质量评估和监督，确保培训质量。

继续教育的完成情况与会计人员的职业发展紧密挂钩，具有实质性的效用：

• 资格维持：是从事会计工作、参加会计专业技术资格考试或评审、先进会计工作者评选的重要依据。
• 岗位聘用：许多单位将完成继续教育作为会计人员岗位聘用、晋升和绩效考核的参考指标。
• 信息管理：会计人员信息采集、信息变更等日常管理工作中，继续教育记录是重要的基础信息。

这种严格的登记考核和效用衔接制度，赋予了继续教育实实在在的约束力和激励作用。

面临的挑战与在以后的发展展望

尽管徐州市财政局继续教育工作取得了显著成效，但在实践中仍面临一些挑战，这也是在以后需要着力改进和发展的方向。易搜职考网基于持续观察，认为以下几个方面值得关注：

一是学习内容与实际工作的精准对接有待加强。如何更精准地识别不同行业、不同规模单位会计人员的个性化、差异化需求，提供更具针对性的“课程菜单”，避免“一刀切”，是提升学习效果的关键。

二是学习质量与效果的深度评估机制有待完善。目前的考核多以学时和在线测试为主，如何更科学地评估学员是否真正将所学知识转化为工作能力，建立长效跟踪反馈机制，是需要探索的课题。

三是激发会计人员内生学习动力。部分会计人员可能仍将继续教育视为被动完成的“年检”任务，如何通过更丰富的内容、更生动的形式、更显著的效用，激发其主动学习、终身学习的热情，至关重要。

展望在以后，徐州市财政局继续教育有望在以下几个方面实现深化发展：

• 更加智能化与个性化：利用大数据和人工智能技术，分析会计人员的知识结构、岗位特征和学习行为，智能推送个性化学习内容和路径，实现“千人千面”的精准教育。
• 更加注重能力培养与实践转化：增加案例教学、模拟实训、沙盘推演等实践性强的课程比例，探索与高校、企业共建实践基地，促进学用结合。
• 拓展国际化视野：随着徐州开放型经济发展，可适当引入国际财务报告准则（IFRS）、跨国财税管理等课程，培养具有国际视野的会计人才。
• 强化职业道德与诚信教育的深度：将职业道德教育贯穿始终，创新教育形式，如沉浸式警示教育、诚信案例研讨等，筑牢会计人员拒腐防变的思想防线。
• 深化“互联网+继续教育”模式：进一步优化在线学习平台用户体验，发展移动微学习、直播互动课堂等新形态，构建更加泛在、灵活的学习环境。

徐州市财政局的会计继续教育工作，作为一项系统工程，其持续优化离不开财政部门的科学谋划、培训机构的优质服务，更离不开每一位会计人员的认真投入。易搜职考网深信，通过各方的共同努力，这套体系必将更加完善，为锻造一支高素质、专业化、适应新时代要求的徐州会计人才队伍，服务徐州经济社会高质量发展，贡献不可替代的支撑力量。
随着改革的深入和技术的进步，它将继续演进，成为会计人员职业生涯中不可或缺的成长阶梯和专业灯塔。