2019一建成绩-2019年一级建造师成绩

在成绩发布方面，遵循了历年常规。考试结束后，考生经历了约两个半月至三个月的焦急等待。通常，考试成绩由人力资源和社会保障部人事考试中心统一组织评阅与核定，在当年12月底至次年1月初陆续通过各省市人事考试网渠道向社会公布。2019年的成绩查询入口如期在2019年12月底左右开通，考生可凭身份证号和姓名等信息登录指定平台查询。需要强调的是，成绩公布之初，官方通常仅提供个人分数查询，合格标准一般在成绩公布后稍晚时间，由人社部与住建部联合发文确定，但近年来已基本稳定，各科目试卷满分60%为合格线已成惯例，即除《建设工程经济》（满分100分，合格60分）外，其余三科满分均为130分，合格线为78分。易搜职考网提醒考生，查询到成绩后，需核对是否达到国家标准，并关注后续的资格复核通知。

《建设工程经济》：本科目在2019年保持了其“计算为核心”的特色。总体反馈显示，难度相较于前两年略有提升，并非体现在超纲内容，而是计算题的数量和综合性有所加强，尤其在资金时间价值、财务报表分析等章节。这直接导致部分考生因计算耗时过多或公式运用不熟练而未能完成所有题目。成绩分布上，高分考生与低分考生分化较为明显，扎实掌握计算公式并能灵活应用的考生更容易取得高分，而仅靠记忆的考生则得分困难。该科目的通过率相对稳定，但平均分可能略有下滑。

《建设工程法规及相关知识》：法规科目一向以“内容庞杂、记忆量大”著称。2019年的考题在延续全面覆盖考点的同时，突出体现了对法律条文理解与应用能力的考查。单纯的死记硬背越来越难以应对，题目更多地以案例情景形式出现，要求考生判断行为是否合法、责任归属如何。
也是因为这些，虽然合格线固定，但考生感觉“题目更活”，成绩的取得更依赖于对法理的理解而非法条的机械记忆。易搜职考网发现，能结合工程实际理解法规的考生，在该科目上优势显著。

《建设工程项目管理》：此科目是连接经济、法规与实务的桥梁，理论体系性强。2019年的考试着重考查了项目管理各知识模块的集成与联系，网络计划技术、成本控制、安全管理等传统重点依然是出题核心。难度评价较为中庸，未有剧烈波动。成绩表现稳健的考生，通常在备考时建立了清晰的知识框架图。该科目成绩不合格的考生，问题多出在对流程性、程序性知识的混淆，以及对于某些管理工具（如赢得值法）的一知半解。

《专业工程管理与实务》：这是决定一建考试成败的“重中之重”，也是易搜职考网历年研究的核心。2019年的实务考试，继续强化了其“技术为基础、管理为核心、法规为准绳、实践为归宿”的综合性考查定位。

• 技术部分：考查深度和广度并存，不仅限于教材，部分内容涉及现行规范、标准图集的细节，对现场经验不足的考生构成挑战。
• 案例题：依然是拦路虎。2019年案例题突出特点是与工程实践的结合更为紧密，题目背景描述更复杂，设问角度更灵活，往往一个问题需要融合技术、管理、造价、安全等多方面知识才能完整解答。单纯的默写教材原文几乎无法得分。
• 超书内容：适度存在，主要围绕当年行业热点、新颁布的规范或典型的工程质量安全事故案例，考查考生知识更新与拓展能力。

1.备考策略的科学性：备考是系统工程。2019年“幸存”的通过者，大多遵循了科学的学习计划。
例如，公共科目与实务科目的时间分配是否合理（建议前期主攻公共课打基础，中后期全力冲刺实务）；是全面撒网还是重点突破（需紧扣大纲和历年真题高频考点）；是孤军奋战还是借助优质资源（如易搜职考网提供的系统课程与备考指导）。策略失误，如过于轻视公共课导致第一年未能全科通过，或前期松懈导致后期实务复习时间严重不足，是成绩不理想的主要原因之一。

2.对真题研究与命题趋势的把握：历年真题是最权威的备考资料。深入研究2015-2018年的真题，可以帮助考生洞察命题思路、高频考点和难度变化。2019年的考题在“稳中求变”，核心考点依然突出，但表现形式和设问方式有创新。那些善于从真题中归结起来说规律、并能举一反三的考生，面对新题时更能从容应对，从而在成绩上占据优势。

3.实践经验的支撑作用：这一点在实务科目上体现得淋漓尽致。对于教材中枯燥的技术参数、施工工艺流程、管理程序，有现场经验的考生更容易理解和记忆，并且在回答案例题时，能够结合实际情况进行阐述，答案更具血肉，得分点更全。相反，缺乏经验的考生往往只能罗列干瘪的条文，难以切中要害。
也是因为这些，实践经验的差异直接导致了实务科目成绩的巨大分野。

4.应试技巧与心理素质：考试不仅是知识的比拼，也是技巧和心态的较量。
例如，在《建设工程经济》中合理分配计算题时间，在实务案例题中如何快速审题、分步骤作答、抓住得分。
除了这些以外呢，考场上保持冷静，遇到难题时不慌乱，坚持到底，这些非智力因素同样影响着最终的成绩输出。易搜职考网在辅导中格外注重对这些能力的培养。

首要原则：实务为王，早期介入。必须彻底改变“先过公共课，再攻实务”的落后思维。应从备考第一天起，就将实务科目的学习纳入日常，与技术、管理、法规知识同步学习、相互印证。公共课是基石，实务是大厦，二者应同步施工。

公共课学习：重在理解与构建框架。

• 经济：熟练掌握核心计算公式，理解经济评价指标的内涵，通过大量练习提高计算速度和准确性。
• 法规：重在理解法律背后的原理和逻辑，建立“权利-义务-责任”的思维模式，结合典型案例记忆。
• 管理：抓住项目管理的内在流程主线，将七大任务（三控三管一协调）融会贯通，网络图、横道图等工具务必亲手绘制。

实务课攻坚：技术、管理、法规三位一体。

• 技术部分：以教材为本，延伸阅读相关施工规范和图集，利用图片、视频等直观方式理解施工工艺。
• 案例准备：这是决胜关键。必须进行大量的案例模拟写作训练，学习标准答题语言和格式。练习时不仅要“做对”，更要思考“如何答全”、“如何答到得分点上”。易搜职考网的案例专项训练正是针对此痛点设计。
• 知识整合：有意识地将公共课的知识点（如合同法条款、网络计划技术、成本核算方法）应用到实务案例的分析中。

资源利用与心态管理：合理利用如易搜职考网这类专业平台提供的精讲课程、历年真题解析、模拟测评与学习社群，可以极大提高备考效率，避免走弯路。
于此同时呢，保持积极乐观、持之以恒的心态，制定合理的长期计划并坚持执行，是最终取得满意成绩的心理保障。

成绩滚动管理：一级建造师资格考试成绩实行滚动管理，参加全部4个科目考试（级别为考全科）的人员，必须在连续2个考试年度内通过全部科目。这意味着，如果考生在2019年第一次参加考试，那么其合格科目的成绩将保留至2020年。考生需在2020年通过剩余科目，方可取得资格。这一制度设计允许考生分阶段攻克，但也要求其做好两年内的整体规划。

考后资格复核：成绩合格标准公布后，部分省份会对成绩合格人员进行考后资格复核。复核内容通常包括学历、专业、工作年限等报考条件。这是确保考试公平公正的重要环节，考生务必按照当地考试机构的要求，及时提交真实、有效的证明材料。如复核不通过，即使成绩合格，也将取消资格。

成绩复查：如考生对本人考试成绩有异议，可在成绩公布后规定时间内（通常为10-15天），向当地人事考试机构提出成绩复查申请。需要注意的是，复查仅限于核查答题卡姓名、准考证号是否与本人对应，主观题评分有无漏评、计分、登分是否准确，原则上不对试卷进行重评。
也是因为这些，分数发生大幅变化的可能性极低。